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a la une editorial infos parents le collège cadre de vie et de travail calendriers et menus les pages infos de... projet d'établissement plan du site informations légales rencontres conviviales tous les mardis de 12h45 à 13h40 environ nous nous réunissons dans le cadre d'un groupe de convivialité ! en quoi cela consiste? le but est de créer des liens en dehors des cours entre des élèves de niveaux, de classes et de caractères très divers. le fait de se poser pour jouer ensemble à des jeux de société crée de la convivialité et des liens. sur la cour les jeunes ne se retrouvent pas forcément mais se reconnaissent quelle que soit leur classe. ils se sentent appartenir à un réseau au sein du collège. en fin d'année nous allons pique niquer ensemble… un beau projet que nous souhaitons poursuivre ! sophie genestine et ludivine rouault accompagner les usages responsables du numérique : une soirée destinée aux parents mardi 17 avril de 19h à 21 heures, en partenariat avec l'association des parents d'elèves et le conseil départemental d'ille et vilaine, le collège organise une soirée conférence/ débat sur les usages numériques des collégiens. au cours de cette soirée, des ateliers vous seront proposés, nourris de nombreux échanges. si vous n'êtes pas disponibles, vous avez la possibilité de nous communiquer dès à présent vos questions à partir de la page "infos parents" . nous y répondrons le 17 avril et vous communiquerons les réponses. quand les élèves se mettent à la place des professeurs c'est une expérience inédite que quatre élèves ont vécue mercredi 14 à l'espe (ecole supérieure du professorat et de l'enseignement). investies dans le comité de pilotage du cdi, léa (4ème), louise, anaëlle et manon (5ème) ont été invitées à témoigner de leur expérience dans une formation proposée aux étudiants stagiaires cpe et professeurs documentalistes. elles ont brillamment présenté leur travail à partir d'un diaporama et répondu aux nombreuses questions des étudiants. leur prestation s'est terminée sous les applaudissements des stagiaires, impressionnés par cette intervention. « vous nous faites rêver » a dit un stagiaire. par contre, les élèves ont été étonnées et un peu déçues que les étudiants ne répondent pas à la seule question qu'elles avaient posée : « qu'est-ce qui vous a donné l'envie de devenir professeur documentaliste ou cpe ?». leurs impressions en sortant de l'espe : « c'était génial » « j'ai réalisé à quel point un collège doit s'adapter en permanence aux besoins des élèves » (louise) , « on ne s'attendait pas à certaines questions surtout sur notre collège » « je n'avais jamais imaginé un autre collège que le nôtre » (anaëlle), « on dirait nous quand on rentre en classe » (manon en regardant les étudiants s'installer) « ça m'a permis de me rendre compte de la difficulté qu'un professeur peut avoir à garder l'attention de ses élèves » (léa) notre établissement est un léa (lieu d'éducation associé à l'institut français de l'education) depuis 2015. l'objectif de notre léa est de comprendre comment les élèves acquièrent de l'autonomie et comment nous pouvons créer les conditions de développement de cette autonomie. le comité de pilotage auquel participent activement les quatre élèves qui sont intervenues dans cette formation fait partie de la fac (formation autonome collaborative), dispositif développé au collège pour répondre aux besoins des élèves et favoriser le processus d'autonomisation de chacun. au sein du comité de pilotage du cdi, les élèves sont en effet amenés à prendre souvent des initiatives et à exercer régulièrement des responsabilités. les quatre élèves ont démontré dans cette situation très particulière , leur adaptabilité (elles ont su répondre à des questions qui n'avaient pas été préparées) et leur capacité à rendre compte de leurs activités devant des adultes. une très belle expérience que ces élèves pourront utiliser lors de leur épreuve orale du brevet ! article co-écrit avec les élèves le forum des professionnels, un temps fort pour les élèves de 3ème préparé par un groupe d'élèves de 4ème et leurs professeurs, le 14ème forum des professionnels a rassemblé samedi 17 février cinquante deux professionnels venus présenter leur métier aux élèves de 3ème. depuis novembre dernier, les organisateurs ont préparé cette rencontre. avec le précieux concours de l'association de parents d'elèves et de son président, monsieur le corvaisier, ils ont d'abord sollicité les parents, intervenants potentiels. nombreux sont ceux qui ont répondu favorablement à la demande des élèves. après avoir demandé aux élèves de 3ème de choisir 5 professionnels dans la liste qui leur était proposée, ils ont ensuite organisé la rencontre et assuré toute la logistique. ce travail de gestion de projet a permis à chacun de s'investir concrètement dans une action, d'exercer des compétences qui dépassent le cadre scolaire et de prendre des initiatives. une expérience enrichissante donc pour ces élèves qui auront conçu ce forum. pour les élèves de 3ème, cette rencontre était la première occasion de s'ouvrir sur le monde professionnel et de découvrir des métiers : une belle introduction au stage en entreprise qu'ils effectueront à partir du 22 février ! un remerciement particulier à l'ape et aux parents qui ont accepté de présenter leur métier au cours de cette matinée d'échanges. note d'information de l'ars relative à la rougeole veuillez trouver ci-joint la note d'information de l'ars relative à la rougeole en direction des élèves, des familles et des personnels des établissements scolaires. note d'information de l'ars relative à l[...] document adobe acrobat [437.6 kb] les portes ouvertes du collège victor segalen auront lieu le samedi 24 mars 2018 de 9h00 à 12h. noël : récolte de jouets au profit de l'association coeurs résistants de gauche à droite: nina, lucie, malory, lisa, enora, solenn, mady, tarikou absente: annaëlle a l'occasion de noël les élèves ont organisé une collecte de jouets. l'association coeurs résistants à rennes sera chargée de les redistribuer avant le grand soir. un grand bravo à eux pour ce projet qui fera des heureux. rendez-vous en janvier pour une prochaine action solidaire! tous unis contre le sida lundi 4 décembre 2017, le collège victor segalen a organisé pour les 3e une journée de prévention contre le sida. trois points ont été abordés : prévention, dépistage et mobilisation. dès 8h30, tous les élèves de 3e du collège prennent conscience que le sida est toujours là, grâce à l'intervention des deux infirmières, mmes genestine et behaghel. l'une nous a montré le seul moyen de prévenir la maladie lors d'un rapport sexuel : le préservatif (masculin et féminin), tandis que l'autre nous a présenté le site onsexprime.fr , qui explique la sexualité de manière drôle, sans oublier de rappeler les risques. le sida, qu'est-ce que c'est ? en svt, ensuite, nous avons pu comprendre comment agissait le virus sur les cellules : il élimine celles du système immunitaire (autrement appelés les globules blancs). sans ces cellules, le corps ne peut plus se défendre contre des maladies simples (comme la grippe) qui vont devenir mortelles. grâce au microscope, nous avons pu détecter sur un échantillon de sérum la séropositivité d'une personne-test en le comparant à un échantillon-témoin. cela nous a permis de mieux comprendre le complexe anticorps/antigène, sur lequel nous avions travaillé auparavant. mobilisons-nous ! afin de ne jamais être contaminés, protégeons-nous et parlons-en autour de nous, pour que le sujet du sida ne soit plus tabou. avec cette journée, nous avons pris conscience des risques, et chacun a pu se dire : « le sida ne passera pas par moi ! » léo madoré, margaux mialot, samuel praconté, néo roulé, amandine saval, yohann vincent brevet 2018 : informations importante a la fin de l'année scolaire, une étape importante attend tous les élèves de 3ème : le diplôme national du brevet. cette année, le brevet comporte cinq épreuves qui compteront au
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Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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